1. Организация режима и пропускной системы (в полевых условиях) – Въезд/вход — через единственную контролируемую точку (шлагбаум или «калитка» у домика охраны/дежурного вожатого).
Документы: У всех сотрудников — именные бейджи. Гости и родители допускаются только по предварительному согласованию с начальником лагеря и после записи в журнале посещений.

2. Действия персонала по предотвращению угроз

· Контроль территории: Ежечасный обход границ лагеря (дежурный вожатый + физрук). Проверяют: нет ли посторонних, подозрительных предметов (свертки, пакеты, коробки), следов транспорта.
Работа с детьми:
· Запрещено принимать от посторонних любые вещи, продукты, игрушки.
· Запрещено покидать территорию лагеря даже на 5 минут без вожатого.

3. Обнаружение подозрительного предмета (взрывного устройства)

Алгоритм «Треугольник опасности» (для персонала):

1. Не трогать! Категорически запрещено наклоняться, поднимать, перемещать, заливать или накрывать предмет.
2. Остановить детей: Команда «Стоп! Замри!» и отвод группы на безопасное расстояние (не менее 100 метров).
3. Сообщить: По рации или сотовому телефону начальнику лагеря и ближайшему посту МЧС/полиции (время прибытия 15-30 минут).
4. Оцепление: Вожатые встают на удалении 50 м, перекрывая подходы подручными средствами (веревки, палки).
5. Эвакуация: Если предмет рядом со спальной зоной — детей выводят на запасную поляну по «маршруту безопасности».

Для детей: «Вы увидели чужую сумку, коробку, телефон или игрушку на территории — не подходите! Сразу скажите вожатому и отойдите назад по своим следам».

4. Поведение при нападении на территорию (проникновении посторонних)

· Вожатый с детьми: Команда «Свои-чужие!». Дети строятся за спиной вожатого и бегут в противоположную от нарушителя сторону в штабную палатку.
· Сигнал тревоги: Три коротких свистка или удара в рельсу/котелок (повторять каждые 10 секунд).
· Защита: Все свободные взрослые образуют живой щит у входа в детскую зону. Задача — не допустить контакта нарушителя с детьми до приезда полиции.
· Эвакуация: Если угроза реальна (нож, оружие) — дети через задний «разрез» палаток или заранее намеченный лаз уходят в лес к точке сбора (уточняется ежедневно).

5. Работа с детьми в рамках антитеррора (без запугивания)

Формы работы (игровые, по возрасту 10–17 лет):

· Утренняя линейка: «Минутка безопасности» — куда идем, что делаем, кому верим.
· Легенды и квесты: Игра «Диверсант» — один вожатый прячет муляж «подозрительной коробки», отряд учится действовать по алгоритму (не трогать — сообщить — отойти).
· Речевые шаблоны: Отработка команд («Внимание всем!», «Отбой тревоги», «Эвакуация на поляну №2»).
· Рисунки и плакаты: Дети сами рисуют схему «опасных мест» (мусорка, вход, опушка) и «безопасных путей».

6. Взаимодействие с внешними службами

· На въезде в лагерь: Табличка «Территория частная. Вход с оружием и в состоянии опьянения запрещен. Ведется видеонаблюдение».
· Связь: У начальника лагеря и двух дежурных вожатых — список номеров: участковый, МЧС, антитеррористический комитет района, ближайшая больница.
· Маршрут эвакуации: Согласован с местной администрацией. Каждый вечер проверяется проходимость (нет ли поваленных деревьев).


Приложение: Памятка для вожатого (кратко)

Если ЧТО-ТО не так (чужой человек, забытая вещь, агрессия):

1. Голосом «На взлет!» — поднимаем детей.
2. Рация/связь — начальнику.
3. Дети за спиной — отходим к штабу.
4. Никакого героизма. Наша задача — выиграть 15 минут до приезда спецслужб.

Важно: Антитеррористические учения (тренировки) проводятся в лагере 1 раз в 3 дня, всегда внезапно для отряда. Ошибки разбираются на общем сборе без наказаний, только с обучением.